今天晚上，我和小孩子（在读小学四年级）讲，明天和刘老师（他们的班主任），看能不能把座位调前一点，因为我小孩子现在坐在倒数第二排，他们班上有76人，座位是中间八排，两边七排，我小孩子坐在中间第七排。
为什么会坐在第七排？我小孩子的成绩非常好，在班上，至少也可以算得上前十名的学生，而且生性懦弱，受了委曲也不敢讲。他原来本来是坐过第一排、第二排、第三排、第四排的，后来，据他自己讲，是因为上副科时，讲了话（老师允许同学们玩，不上课，可能因为我小孩子讲话比较大声，所以，班干部登了我小孩子的名字，结果就被罚到后面去了，也不知事实如何？）老师就惩罚他，让他坐在后面，这件事情当时我们也没在意，当时我和刘老师讲过，说我小孩子眼睛不好——已经有一定的程度假性近视。刘老师说没什么，可以看得清，我问小孩子，也不知是怕了还是因为什么，他说可以看得清，所以，我也没多管这事了。
这个学期，小孩子成绩明显感觉有些退步，今天问一下，仍然坐在后面，本来刘老师说全班会调换座位，可是上个星期一个星期也没有调换，所以我有点急。我问小孩子说看得到黑板不？他说，有时看不清。我为什么发觉他一定是看不清的？是因为前几天看电视，我问他电视右边的电影名称，他回答不上来，我就知道他是看不清了！
我今天晚上教他明天怎么和老师讲，他开始说不敢说，后来，他还是勉强答应明天和刘老师讲，我要他讲了之后和我讲，然后我再打电话给刘老师。在我心里，我觉得刘老师可能有点不讲道理，或许，她也有自己的苦衷。
有时想想，是不是我们应该去送点礼？这是因为，确实上次教育局开会时，就说我们区里某某学校、某某班级、有老师给学生座位时，五百元某个座位一个月。当时听了觉得很恐怖，但自己也知道，确实在我们区里存在这样的事情。我真希望刘老师不是这样的人！但我又有点不敢肯定，万一她要是这样的人，我们不去送——但我实在是做不出呀！到时耽搁小孩子一生，这个错误就大了，这个损失就大了，总不能因小失大。作为同样是义务教育阶段的老师，我心里非常清楚，小孩子成绩要退步，是很快的事情；小孩子要变坏，也是很短时间就能变坏的事情。要让小孩子成才，不是一条平坦的路！
明天看看小孩子的表现再说，万一不行，我先打电话看能不能说好这事，实在不行，看来也只能走不得已的一步。如果走最后一步，实在是令人寒心。
现在的教育根本就是畸形的教育，教育这一块，为社会市场经济的发展、道德的沦丧密切相关。
我个人认为，分班应该按学生的男女比例分，编座位应该按学生的高矮顺序编，学生有错，学生不听话，老师应该做的是思想教育，不行的话，可以让家长知道这事（如果家长不配合，你把小孩随便扔哪里，我无话可说），并配合学校的老师共同来教育小孩子才是正当的途径，才是正确的做法，才是真正的为师之道！
